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Collaborative Reflection through Student Inputs: Fostering Participation in Group Discussions
Pascal Hohaus, Jan-Friso Heeren
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Involving students in teaching-learning networks at universities
Johanna Springhorn, Anna Scarcella, Inga Gostmann, Bianca Griech
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Student perspectives on participation in teaching and studying: A study on the understanding of community and the perception of course evaluations
Thomas Fischer, Kathrin Rheinländer
PDF (Deutsch)
Teachers and students in dialogue: A reflection tool for student participation in teaching: A reflection tool for student participation in teaching
Johanna Springhorn, Inga Gostmann, Lea Bachus
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