Was brauchen wir, um fit für die Zukunft zu werden? – Ein studentischer Impuls für zukunftsfähige Curricula
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| Schlagworte | Zukunftsfähiges Curriculum, studentisches Engagement, gesellschaftliche Verantwortung, Demokratiebildung, Zukunftskompetenzen |
| Veröffentlicht |
29.08.25
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Veröffentlicht in Bd. 1 Nr. 1 (2025) von Horizont Lehre. Perspektiven und Wege. Die Inhalte dieser Zeitschrift stehen unter der Lizenz CC-BY. Die Zeitschrift wird mit Open Journal Systems (OJS) von PKP erstellt. OJS wird unter den Bedingungen der GNU General Public License veröffentlicht, die von der Free Software Foundation herausgegeben wird. Über die Zeitschrift |
Abstract
Wie kann Hochschulbildung Studierende dazu befähigen, gesellschaftliche Verantwortung zu übernehmen und die Zukunft aktiv mitzugestalten? In diesem Beitrag wird ein studentisch initiierter Themenkatalog vorgestellt, der im Rahmen des Strategieprozesses HAW Hamburg 2030 entwickelt wurde. Ziel war es, zentrale gesellschaftliche Themen in die Curricula zu integrieren – von Demokratiebildung bis zur Klimakrise. Dies ist ein Erfahrungsbericht über studentische Partizipation in der Hochschulentwicklung und die Suche nach Themen, die Studierende zukunftsfähig machen können.
Angaben zum Artikel
| DOI | |
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| Veröffentlicht |
29.08.25
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| Ausgabe | |
| Rubrik |
Studentische Perspektiven
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| Kategorien | |
| Schlagworte | Zukunftsfähiges Curriculum, studentisches Engagement, gesellschaftliche Verantwortung, Demokratiebildung, Zukunftskompetenzen |
| Zitationsvorschlag |
Yeo, D. (2025). Was brauchen wir, um fit für die Zukunft zu werden? – Ein studentischer Impuls für zukunftsfähige Curricula. Horizont Lehre. Perspektiven Und Wege, 1(1). https://doi.org/10.63098/hl.2025.1.24
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| Lizenz |
Copyright (c) 2025 Daha Yeo  Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung 4.0 International. |
